曲阳县利泽园林雕塑工程有限公司
喷泉 栏杆 花钵 石雕坊牌石雕坊牌
  • 产品/服务:仿砂岩喷泉/村口牌坊制作/曲阳县利泽园
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详细信息

仿砂岩喷泉/村口牌坊制作/曲阳县利泽园林雕塑工程有限公司
《喷泉》  教学内容:  欣赏《喷泉》。  教学目标:  1、积极参与活动,能创造性用较优美的肢体动作表现音乐喷泉的各种造型。 2、体验音乐强弱,并能用相应的肢体动作表现自己的感受。 3、感受合作的乐趣。  教学重、难点:  体验音乐强弱,并能用相应的肢体动作表现自己的感受。  教学准备:  1、小快板、音乐磁带、录音机、喷泉录像。 2、学生现场观察过音乐喷泉,有肢体活动的经验。  教学过程:  一、简短的谈话,引起回忆  1、你们见过喷泉吗?它是什么样子的呢? 2、你们看得真仔细,喷泉还像什么呢? 二、感受音乐,引起联想  1、喷泉真有趣,今天我们就来表演有趣的喷泉吧。 2、如果音乐强的时候喷泉会怎么样呢? 3、如果音乐弱的时候喷泉会怎么样呢?  4、音乐轻柔舒缓的时候喷泉又是什么样?可以用什么样的动作表示? 5、音乐强烈的时候喷泉会是什么样?你们可以用什么动作来表示?
三、倾听音乐,自由表现 1、自由表现:  师:现在你们每个人都是音乐喷泉,请你们根据音乐强弱,用动作表示喷泉喷水的样子。 2、讨论创编:  师:水喷的高时,可以怎么做?  师:除了手和腰动起来很像喷泉外,还可以用那些身体动作部位来表现喷泉? 四、观看录像,合作表现  师:大家做得都不错,现在我们来看一段录像片

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